3002、矛盾公开化

    

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    书到用时方恨少。其实,人也是如此!周围看着人一堆一堆的,但可用的人才,却是捉襟见肘。最近一个阶段,方圆为自己身边缺少足够的各方面人才,苦恼不已:忠诚的,没有足够的才华;有才华的,不够忠诚。现在的人才短缺,已经到了饥不择食的程度了,就连丁晓华的铁杆部下何愈明,都已经纳入到了方圆心中的人才储备库,可见人才之重要性。谁抢占了足够多的人才,谁就掌握了未来命运的至高点。历史已经见证了这一点:当年的项羽,可谓人才,他的身边有亚父范增,可谓人才。但有范增而不用,于是大好前景终功亏一篑。刘邦,一个徐州地界的小地痞,自身的才能跟项羽无法相提并论,但他用张良,用萧何,千里追韩信,千金买马骨,所以身边的人才越来越多,最终创立了大汉王朝。至于王朝建立之后大批功臣被杀,这是另外一回事。创业阶段,最需要各种各样的人才汇聚在自己的身边,需要什么样的人才,立刻拿得出,这才会得心应手。

    但是现在,需要什么人才,没有!找不到!这个真是愁煞个人哪!

    其实,方圆之所以感觉到找个副校长都快不出来,主要原因就在:方圆入主教育中枢的时间太短,根本不像孙红军、张元庆这些在东州教育系统摸爬滚打几十年的老人,对东州教育系  统的科长、校长们的情况,基本摸得一清二楚。到现在,方圆还有许多副校长叫不上名字,见不面也对不上号,就算是校长,那么接触少的,恐怕也最多见面可以称谓张校长、李校长,至于全名是什么,也叫不上来的。主持教育工作几个月,基层县区的教体局局长都认识了,副局长里也有不认识的。连人名都叫不上,又怎么能了解这个同志有什么才华呢?所以,自古有一句话,叫嘴上没毛,办事不牢,意指太年轻,根基太浅,想把事情办好,不是那么容易。方圆之所以现在能够在教育局威望崇高,其实也是沾了教育的同志都认为方圆背景太深厚这个方面的光。

    到了3中,赵梓栋率学校一班人,都站在学校的门口,迎候方大局长驾临学校视察。推而广之,其实这跟叶继成、宋云生、黄杰等到机场迎接冯省长,没有任何实质上的区别。只不过,冯省长官更大,方圆官更小而已。这上上下下,其实都是这么回事。这才有“一叶知秋”、“窥斑知豹”这样的成语来深刻诠释一些普遍存在的真理或现状。

    看到方圆的车刚停下,赵梓栋似乎也没有了以往的矜持,几步跑上前,给方圆开车门。方圆下了车,赵梓栋已经热情地双手伸出:“热烈欢迎方局长来东州3中视察指导工作。”

    那谄媚的神情,与张元庆相  比,丝毫也不逊色,以致于几位陪同的科长,都暗骂赵梓栋也是马屁精,全然忘记了自己的心里其实也想这么做,只不过动手的速度比赵梓栋慢了半拍。不要羡慕嫉妒恨嘛,这也是中国特色的呀!

    方圆说:“开学了,来看看学校,看看变化。”

    赵梓栋说:“一年之计在于春,请局长来看3中的变化。”

    谢秉国和李国强也凑上前来,向方圆打招呼。方圆说:“你们该视导你们的,不要因为我要来3中,就中断自己的工作。”

    谢秉国说:“局长点名教育科,我是一定要来的。”

    方圆说:“也好,听听3中同志的汇报,了解一下3中有什么需求,教育科也要及时跟进,为学校的发展服好务。”

    赵梓栋说:“谢谢局长的支持。”

    李国强与方圆之间有默契,默默地跟在方圆的后面,不用解释,也不多说什么。

    方圆让大家分头听一节推门课,点了张元庆、李国强、赵梓栋的名,听了一节高二的语文课。回到了久违的课堂,方圆感到陌生而又亲切。赵梓栋对上课的中年老师说:“市教育局方局长、张主任、市教研室李主任来听一节课,于老师你该怎么上课,就怎么上课,上出你平时的水平来。”中年老师显然有些紧张,或许她也早就听过方圆的大名,对于全市的中小  学幼儿园老师来讲,方圆就是最大的官儿,就像是老奶奶吓唬半夜哭的婴孩最常用的“再哭大灰狼就来吃你了”里面的大灰狼级的人物。

    高中生们倒是无所谓。时代不一样了,90后们早就失去了所谓的敬畏感,对于校长、局长、教研室主任们的到来,只是感到新奇。方圆挑的这个班,只是东州3中很普通的一个班。

    方圆是语文教学的行家里手,不但自己上的课精彩,而且听过不知道多少节从小学到初中到高中各个学段、各个学科的多少课,特别是语文课。特别是2008年3月和4月间,方圆夜以继日地听课,对于什么课,都能一目了然水平高低,质量好坏。

    张元庆、李国强带着笔记本,认真地听课,认真地记下课堂教学的过程。方圆什么也没带,只是端坐在椅子上,认真地感觉课的质量。这一是堂朴实无华的语文课,虽然老师有点紧张,但教学基本功还是相当扎实的,该教的知识点都教到,该把握的重点也都把握住了,应该是很实用的一节课,特别是要应对高考的话,绝对没有问题。

    但听过太多的课,知道什么课好,什么课不好。听完课,方圆没有评课,客气地与执教老师握了握手:“于老师,辛苦了。”就离开了教室。

    中年老师有些胆怯地小声问赵梓栋:“校长,上得怎么样?  ”

    赵梓栋说:“我个人感觉还是很扎实的。局长怎么看,我也不知道。局长是语文教学的专家,水平高着呢。”

    中年老师说:“是啊,我还听方局长上的公开课呢,上得实在太好了。”

    赵梓栋叹口气,没有说话。如果全校的语文老师上课都能达到方圆的水平,那自己这个校长也不用干了,根本驾驭不了啊!

    众人又视导了学校的课间和专用教室,查看了学校学期初准备的各种材料,最后来到学校的会议室,方圆听取了赵梓栋的汇报。方圆说:“大家谈一谈来学校的感受,和听课的一些感想,站在公允的角度,对学校的现状提出意见和建议,对今后如何更好地改进工作,作出指导。从科长们来吧,李国强主任,你带个头。”

    李国强站在教学的角度,很谨慎但也是很务实地指出学校的显著进步,变到学校教学教研存在的问题。申军则对依法治教和学校的宣传工作提出了看法。其实申军还很想从学校管理的角度谈一点,毕竟他之前干过基教科长,但谢秉国在,申军没有胆量“越权”。滕飞跃则从学校干部、教师的精神面貌谈到学校呈现出朝气蓬勃的状态,说了些不干不痒的马屁话。楚国香是老机关,但从来没有当过教师,楚国香说:“赵校长,我们人事科主要是对全市的教师进行管  理的部门,有什么需要我们支持和服务,请尽管说。我这里没什么要说的。”

    张元庆说:“赵校长来3中时间不长,但我感觉变化很大。”张元庆作为原来的基教科长、原来的政工科长、原来的体卫艺科长,从教育管理、干部队伍、校园风貌等涉及教育的各个方面,进行了很到位的剖析,并提出了很务实的意见建议。东州3中一班人,都认真地听张元庆讲,把张元庆讲的,都认真记下来。因为张元庆展现出了一个教育专家应有的专业水平,包括赵梓栋在内的每一个人,都对这样的专业水准表示了尊重和叹服。

    方圆看着张元庆,内心很是矛盾。张元庆确实是一个优秀的人才,为什么就不能忠心为我所用?如果张元庆昨天没有表现出后退一步的那个举动,方圆尚不知道张元庆内心对他方圆的提防有多深。现在知道了,方圆也不知道该怎样对待张元庆了。

    听张元庆说完,方圆说:“谢主任,你也谈谈。”

    谢秉国看着张元庆,不知道为什么,他的心里涌上很多的醋意,特别是看到赵梓栋、方圆等人频频点头,显然是接受了张元庆的视导意见,谢秉国心里极不舒服。在谢秉国的心里,他已经把张元庆看成是自己最大的对手,甚至就是不共戴天的死敌,今天,又怎么能让张元庆在众人心目中留下好  印象?谢秉国说:“刚才几位科长讲的,我都同意。至于元庆主任刚才的一些说法,只代表他个人的想法,并不能代表整个视导组的意见。在我这里,我提几点与元庆主任不同的想法,供赵校长和学校的同志们参考。”

    呀,都说为官的最高境界是面和心不和。现在,谢秉国直接否定了张元庆,这矛盾顿时公开化了。(记住本站网址,Www.XS52.info,方便下次阅读,或且百度输入“ xs52 ”,就能进入本站)
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